Эвристические моменты. Информационные технологии в образовании (12+)

Развитие современных научных теорий показывает, что их основные принципы не являются очевидными. В каком-то смысле учёный открывает исходные принципы теории интуитивно. Попытки построения различного рода логик открытия прекратились ещё в прошлом веке как полностью несостоятельные. Стало очевидным, что никакой логики открытия, никакого алгоритма открытий в принципе не существует. Этим проблемам и будет посвящена данная авторская программа.